石油工程学院召开专业建设研讨与推进会
为进一步加强一流专业和专业认证工作顺利进行，1月16日，石油工程学院在651会议室召开专业建设研讨与推进会。院领导班子成员、学院各专业负责人、系主任等参加了会议。会议由教学副院长周诗岽主持。与会人员通过视频会议方式参加了第三期一流专业建设新变化新要求解读与中期审核专业培训会，并围绕各专业在推进专业建设、系部日常工作中存在的困难与问题展开了讨论，提出了一些建设性的意见和建议。院长何岩峰肯定了各专业建设取得的成绩，并对下一阶段专业建设提出了几点要求：一是要充分认识专业建设的重要性；二是要充分认识专业建设的现状及存在的不足，按照新标准、新要求不断持续加强专业建设；三是要发挥全体教师的智慧，集思广益，做好专业的规划与建设，使专业特色更突出，在标志性的建设成果方面取得突破。石油工程学院成功召开教学会议
12月15日上午9：30，石油工程学院在石油机械楼651召开教学会议。参加本次会议的有党委书记王永利、院长何岩峰、副院长周诗岽和各系主任。会议上，何岩峰院长强调了思政课程重要性，提出了加强管理的要求，并建议教师将教学理念贯彻到课程中。周诗岽副院长就期中检查指出教师教学中存在的问题，希望教师们不断地反思自己的日常教学行为。接着就以下几个问题展开讨论：第一：大一、大二基础课问题及大三、大四考研问题。包括考研安排，课程设计。第二：德智体美劳如何评价问题。第三：各个专业一流课程创新创业如何排课。第四：专业如何完成毕业设计。各教师针对这些问题均发表了自己的见解。此外，对接下来的教学任务商讨决定出如下安排：第一：成立专业建设委员会。第二：毕业设计于17周前全部完成。第三：双创课程2要求教师安排五个学生一组进行考核。此次会议的召开，为石油工程学院本学期接下来教学工作的开展明确了方向、理清了思路。石油工程学院开展青年教师课堂教学技艺大赛
为了进一步提高学院青年教师的教学质量，石油工程学院于12月2日下午1：30在学院651会议室开展2020年度学院青年教师课堂教学技艺大赛，诚邀各位督导担任评委并进行现场点评。参与教师需要提交一门课程三次课的教学设计方案，作为此次比赛支撑材料并在提交的三次课的教学设计方案中现场抽取一个进行教学技艺展示。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学创新与特色等四个方面进行考评。参赛教师展示结束后，结合本课程实际，从教学目标、教学过程、考核评价、持续改进这四个方面陈述如何在课程教学中融入OBE理念，评委也从这四个方面进行考评。本次大赛不仅提高青年教师的教学技能，而且为青年教师提供了教学交流平台。对于我校青年教师队伍的建设、青年教师的整体素质和课堂教学水平的提高产生了积极的促进作用。石油工程学院大一、大二师生恳谈会
11月25日下午2点30，为了更好地了解并解决同学们在学习和生活等方面的问题，石油工程楼在653会议室召开了本科生恳谈会。本次会议由党委副书记陆先亮主持，19、20级辅导员代文杰以及各专业教师和大一、大二学生参与了本次会议。大会伊始，同学们提出了课堂效率、早晚自习、作业收缴、课程时间安排、英语四六级等方面问题。然后，老师们针对同学们所提出的问题作出解答，也根据问题向同学们提出了学习上的一些指导，建议同学们要积极了解专业相关的知识并学会自主学习。还有一些暂时无法解决的问题，学院也会向相关部门反映并协调解决。会末，陆先亮指出，同学们遇到的问题是当代大学生的共性问题，他主张我们要迎难而上，问题无法解决时找老师和同学交流，并且让我们过充实的大学生活，使大学生活更加充实，更有意义。本次本科生师生恳谈会，给予教师倾听学生内心的想法机会，使同学们在学习和生活等方面的问题得到很好的解答，并有效地拉近了师生间的距离，营造了良好和谐的师生关系。石油工程学院成功举办教师座谈会
11月25日下午2时30分，为了更好地了解并解决大三、大四同学们存在的问题，石油工程学院于651会议室召开了师生恳谈会。院长何岩峰、副院长周诗岽、教学督导张炳生以及各系专业老师代表和学生代表参与了此次会议。恳谈会中，同学们提出了在考研、课程安排、课后安排、实践活动等方面的问题并给出了自己的一些建议。老师们对于同学们的发言进行了认真的记录，耐心的解答同学们的问题，为同学们提供了切实可行的解决方案。暂时无法解决和答复的，学院将向相关部门进行反馈、协调解决。本次师生恳谈会，有效地拉近了师生距离，为教师倾听学生心声提供了良好的渠道，有效的解决了同学们存在的问题，促进了和谐师生关系的营造。石油工程学院成功举办教师座谈会
为进一步做好本学期的教学质量评价工作，深化教学改革，提高教学质量。我院于11月25日上午十点，在石油机械楼651会议室进行了教师座谈会。主持本次会议的是周诗岽副院长，参加本次会议的有我院领导、任课教师代表、学工教师、教学管理人员等。首先王永利书记对各位教师辛苦的付出及对同学们的关怀和呵护表示感谢。希望各位任课教师今后能继续以饱满的热情、高度的责任心投入到教学中来。为学院事业再上新台阶贡献力量。陈海飞与教师们分享了自己的教学心得，并且强调照常上课是教学秩序稳定的前提，希望教师们为营造一个安定、有序的教学环境而努力。与会的各位老师也发表了他们的意见，对教务处在教学管理、实验设施、多媒体设备、教材建设、人才培养等方面提出了不少的宝贵建议。他们表示今后将继续改进教学方法，充实教学内容，不断提高教学质量。通过本次会议，教师们既意识到自己工作中存在的问题，也明确了今后努力的方向。石油工程学院举行20-21-1学期本科教学期中教学资料检查
为了检查教风和教学秩序情况，进一步提高教学水平。石油工程学院于11月18日下午13:30在石油机械楼629会议室举办本科教学期中教学资料检查。本次检查分组如下：第一组：由王政伟、纪国剑老师抽查建环专业。第二组：由邓嵩、窦祥骥老师抽查储运专业。第三组：由周诗岽、于鹏飞老师抽查石工专业。第四组：由郭强、陈海飞老师抽查能源专业。检查内容包括：一、对任课教师本学期的教案、讲稿、作业批改等情况进行抽查，同时检查授课计划、教学大纲和教案的上传情况。二、对上学期的教学资料归档情况进行检查。检查组老师在检查过程中，做好详尽记录，并将检查结果存在不足的地方详细地反馈给本院教师，促使教师们得到及时改进和完善。通过这次教学资料检查，学院清楚的了解到教学情况，有利于推动石油工程学院教学工作的正常开展和教学质量进一步的提高。石油工程学院20-21-1学期召开开学初首次教学会议
开学初，石油工程学院在乐行楼651会议室召开了教学会议，安排部署本学期教学相关工作。石油工程学院党委书记王永利、院长何岩峰、副院长周诗岽、各专业负责人和系主任等教学相关教师参加了会议。会上对本学期教学工作进行了统筹安排和部署。第一、在开课前向每一位任课教师传达授课具体信息，及时提醒其按时到岗授课。各专业要为一流专业和一流课程的申报做好准备工作。第二、重视校级教学成果奖以及省级教学成果奖的评审。第三、落实优秀毕业设计的培育和省级优秀毕业设计的申报。大二要根据教学大纲开展专业课的课程思政，建立示范课程。第四、提醒任课老师参与校内教学名师的组织评选，重视微课教学比赛作品的打磨和申报。通过本次教学会议，学院各层明确了各自的工作重点，以便更好地投入到各自的工作中去，同时学院的教学工作也将更上一层楼。石油工程学院成功召开2020届第二次本科毕业生学位会
石油工程学院于7月3日下午在乐行楼651会议室召开了石油工程学院2020届第二次本科毕业生学位会。出席本次会议的有党委书记王永利、院长何岩峰、副书记陆先亮、副院长赵会军、副院长彭浩平，以及我院各专业的专业负责人、主任等。院长何岩峰主持了此次会议。本次会议分为三项议程：第一阶段由教学秘书介绍“石油工程学院2016级毕业学位获得情况”中的主要内容、成绩情况、学生情况。我院毕业生总人数231人，获得学位证的有205人。第二阶段由教学院长彭浩平对考研外语的情况进行了具体说明，并表示能源161王炳宁、能源162李昕、石工161李俊、焦博、石工162李鑫、建环161王玖方6位学生在校期间参加硕士研究生入学考试，外语成绩达到报考学科（专业）当年国家控制线。所有委员举手投票一致通过以上所有学生的毕业学位授予。相信获得学位的同学们一定会成为满天繁星，未来在各自的工作岗位上发挥所长，勇立潮头。石油工程学院19-20-2学期本科教学期中教学检查计划
检查时间：第九周～第十一周（5月6日～5月18日）。检查内容：重点检查线上教学组织情况。检查安排和要求听课安排1）分管校领导、校督导、学院领导听课星期上课时间教师姓名课程名称星期一5月11日15:15-16:50高颖制冷空调技术15:15-16:50陈建芳建筑环境与能源系统测试技术听课要求：填写听课记录，并及时上传教务管理系统，交流反馈听课结果。2）学院组织的专家和同行听课和交流听课要求：进行线上教学督查和交流，认真填写听课记录，并及时（5月18日前）上传“评价改进系统”，任课教师需登陆“评价改进系统”对听课评价逐一进行回复。组长：王永利副组长：彭浩平督导分组：第一组何岩峰、吕晓方；负责油气储运工程专业第二组赵会军、陆先亮、郭文敏；负责石油工程专业（含留学生）第三组彭浩平、纪国剑、郭强；负责能源与动力工程专业第四组王永利、王政伟、陈孚江；负责建筑环境与能源应用工程专业期中考核安排本学期期中考核安排：2017级课 程 名 称专 业 班 级任 课 老 师开课系部储运仪表与自动化控制储运171；储运172；储运173；高玉明油气储运工程钻井工程智慧油田教改171；石工172崔金栋石油工程汽轮石油工程学院召开2019-2020-2学期教学工作会议
4月24日下午1点30分，石油工程学院在651会议室召开了教学工作会议，院长何岩峰，副院长彭浩平，院长助理和各专业系主任出席了本次会议。会议伊始，各专业系主任对线上教学进行了互动交流，充分表达了关于线上教学的意见和建议，从而推进疫情防控期间教育教学工作有序、高质量的进行。随后，各专业主任将2020届本科生毕业设计、论文的要求和规范改革做了具体汇报。为进一步深化应用型人才培养模式改革，加强对学生应用知识的考核，彭浩平副院长提出将以“形成性评价”为核心推进课程考核方式改革，平时成绩比例权重提高，全面客观地评价学生的学习达成度，并指出教学成果奖应将课程思政与创新创业相结合作为指标。会议最后，何岩峰院长对基层教学组织建设提出了指导性意见，并要求强化课程思政建设意识,重视网络培训课程的建设，充分发挥正面引导作用。此次会议的召开，将有力推动我院教学工作的顺利进行，提升教学水平、保证教学质量，切实提高学生学习的积极性。石油工程学院召开教改课题立项会议
12月18日上午九点，石油工程学院教改课题立项会议在乐行楼651会议室圆满完成。本次会议由副院长彭浩平主持，到场的委员有王永利书记，赵会军副院长，于海龙，王政伟教授，黄维秋教授，郭强副教授。会议围绕 “中国梦”教育在石油工程专业课程教学中的实践研究，以“科技竞赛+科研训练”为载体, 提高能源与动力工程专业大学生创新实践能力的探索，新工科建设背景下学生创新实践能力提升路径研究等18个教改课题进行，明确了各个课题的主持人和小组主要人员，探讨了各个课题依托的专业，如何打造属于自己的课题特色，以及怎样在课题已有的研究基础上，提出课题研究创新点。本次会议既对本年度教改工作的一次讨论与总结，又对下半年的课题建设及教改工作有重要的指导意义。石油工程学院建环系举行专业培养方案解读与选课指导活动
2019年12月11日下午在教学辅楼W19阶教室，建环系利用教研室活动时间组织了一场为本科生解读培养方案与指导学生选课的活动。专业负责人郭强副教授、其他全系教师和1-3年级全体本科生参加了此次活动。活动由系主任陈孚江副教授主持。首先，郭强老师介绍了专业的发展历史、就业、培养方案总学时逐渐变化等宏观情况。其次，陈孚江老师重点讲解了当下培养方案的制订总体原则，培养方案中培养目标、专业定位、毕业要求、课程体系、课程大纲、课程教学计划等每个具体环节的由来和意义，阐述了必修课与选修课二者之间的关系以及择选修课选择的大原则，解释了每学期课程开课原则。然后，其他老师阐述了自己讲授的具体课程在课程体系中的地位及其对培养要求的支撑度，分享了自身对专业选修课的理解，帮助学生更加科学合理地选课。最后，老师们对学生提出的相关问题进行了细致耐心地解答。培养方案是系（教研室）组织教学的根本，熟悉和理解培养方案可以更好地促进两个教学客观主体——教师和学生之间的主观统一，是以“学生为中心”的现代教育理念的第一步，“牢记使命，不忘初心”，建环系全体教师将永远践行在以“学生为中心”的人才培养的道路上。石油工程学院进行期中教学资料检查
为了加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划。11月4日和6日，石油工程学院专业负责人和主任们应期中教学检查中的教学资料在629教室进行检查。本次检查由学院主任全权负责，各专业负责人积极配合。主要是对期中教学资料、期中考试安排情况、教师教学任务完成情况、形成性考核完成情况以及教学工作小结情况等进行检查。检查结果显示：教师严格按照教学要求完成工作。教学目标明确具体切合学生实际情况，重难点突出，时间安排合理，课前准备充分，教材、资料整合良好，教学环节合理清晰，并有作业、小结和教学反思。学生的考核情况也反应良好。教学是学校工作的中心，教学质量是一个学校的生命线。本次检查是希望教师通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。通过本次检查交流，老师们发现了别人的长处，将会有针对性地改进自己的不足之处，来更好地促进教师专业化发展，从而提高教学质量。
