石油工程学院石工教师党支部组织专题党课
为庆祝中国共产党成立99周年，进一步以“铁人精神”激励党员勇担责任。6月24日，石油工程学院石工教师党支部举行了专题党课。支部全体党员参加了活动。 会上，党支部书记徐慧带领大家学习了两会期间陈宝生部长关于教育强国的指示，并以“传承铁人精神，促进专业建设”为主题展开了热烈的讨论。铁人精神内涵丰富，主要包括：“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”，埋头苦干的奉献精神等。 多年来，“铁人精神”一直也激励着石工党支部全体党员。大家表示，将进一步继承和弘扬“铁人精神”，以身作则，率先垂范，将“立德树人”根本任务落到实处，为国培养更多的石油工业人才，努力将石油工程专业建设成为业内有影响力的一流专业。石油工程学院召开党支部书记会议
6月24日下午，石油工程学院在科教城校区乐行楼651会议室召开党支部书记会议，学习传达学校党建及师德师风建设精神等，研究部署学院落实举措。会议由学院党委书记王永利主持。学院党委副书记陆先亮，各党支部书记参加了会议。王永利首先带领大家学习了十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》的时代意义、核心要义与重要问题等，希望全院师生认真细致地去学习领会，把学习成效转化为推动学院改革发展稳定的行动自觉。其次，他简要介绍了学校纪委关于端午期间加强作风建设的有关要求，并通报了校纪委监察专员办公布的《关于组织开展违规违纪典型案例警示教育的通知》精神，要求大家深入学习警示教育内容，引以为戒。再次，他围绕上级有关师德师风建设要求，希望各支部进一步发挥领导核心作用，做好经常性提醒工作。最后，他传达了学校党委《关于组织开展庆祝中国共产党成立99周年系列活动的通知》精神，要求各党支部围绕业务工作，分别开展一次庆祝活动，引导广大党员把对党的热爱之情化作推动事业发展的动力，以优异成绩向建党99周年献礼。 与会党支部书记围绕立德树人根本任务落实、师德师风建设、建党99周年庆祝活动等进行了探讨交流。石油工程学院召开专业建设研讨会
6月19日下午，学院召开了专业建设研讨会，围绕学院本科专业建设，就我院加强学院系级党政领导集体建设和增强系级党政领导集体工作水平进行了深入探讨。学院党政领导班子、院长助理、各专业负责人、各教工党支部支部委员、各系正副主任、教学秘书、及学院相关老师参加了会议。院长何岩峰就目前国家高等教育专业建设的发展和改革趋势，提出本科专业是学院的基本教学和学术单位，各专业要高度重视本科专业建设。在专业建设过程中师资队伍建设不可忽视，师资队伍是专业建设的重要保障，要积极地有计划性地推进人才引进工作，不断优化专业师资队伍结构，满足专业教学需求。把特色专业建设作为推进教学改革、促进教育创新、提高人才培养质量的重要切入点，坚持人才培养的中心地位，坚持“以生为本”的育人理念，持续优化人才培养方案、课程体系和教材建设。各专业必须从自身实际情况出发，结合自身发展目标和规划，有计划、有步骤地进行专业建设，在加强专业建设，提升专业建设质量和水平的同时，不断提升学院的整体办学质量和水平。党委书记王永利指出学院系级党政领导集体（专业负责人、党支部书记、系正副主任）带领各专业教师构成学院的基层教学组织和科研团队，是落实学院办石油工程学院党委召开理论学习中心组扩大会议专题学习民法典
6月24日下午，石油工程学院党委召开理论学习中心组扩大会议专题学习民法典。会议由院党委书记王永利主持。会议指出，民法典是保障民事权利的宣言书，是市场经济的基本法，是全面依法治国的重要制度载体。王永利要求广大师生党员深入学习领会，准确把握民法典的重大意义。时刻要树立法制意识，依法治国、依法治院，进一步提升学院治理现代化和法治化水平。同时，王永利带领中心组成员学习中央纪委、省纪委相关警示问题，通报违反师德师风相关规定。他要求全体教师处理好师生关系，研究生与导师之间关系，营造良好的育人氛围。【留学生】体验中华文化 欢度端午佳节
6月24日上午，在中国的传统佳节端午节来临之际，学校在留学生宿舍举办了“迎端午、吃粽子、寻民俗、学汉语”活动,来自巴基斯坦、老挝、也门、南苏丹等国家的30余名留学生代表在后管阿姨的指导下学习包粽子。国际交流处、商学院、石油工程学院、机械学院等学院和部门负责人、留学生管理人员参加了本次活动。活动开始，留学生们观看了介绍端午节来历的视频，了解端午节赛龙舟、插艾草、包粽子等传统习俗。后勤产业集团的宿管阿姨们提前准备了粽叶、红枣、糯米等材料，手把手教留学生卷粽叶、加白米、加馅料、系扎带，各个环节留学生们都学得有模有样。各学院负责人也一起参与其中，和同学们一起包粽子，现场欢声笑语，其乐融融。活动中，留学生们拿出手机拍照留念，并分享给远在千里之外的亲人、朋友，一同体验中国的传统节日。2020年的这场疫情让很多境外的同学无法返校，通过在校同学分享的端午节视频，让大家共同感受中国传统佳节的欢乐氛围，一起学习中国传统文化。为丰富留学生的课余文化生活，帮助留学生更好地体验中华优秀传统文化，常州大学充分利用中国传统节日展现优秀民族文化，组织丰富多彩的活动，让在校的留学生充分领会这些节日中所蕴含的历史底蕴和文石油工程学院党委理论学习中心组学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述
6月18日上午，石油工程学院党委召开理论学习中心组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述。会议由学院党委书记王永利主持。会上王永利带领理论学习中心组成员重点学习“习近平总书记关于安全生产的相关论述”。随后，赵会军副院长针对实验室安全检查中存在的问题提出具体措施。何岩峰院长提出，安全重于泰山，关键是要健全制度，责任到人。王永利指出，学院高质量发展的前提是安全发展，一定要认真落实习近平总书记的重要讲话精神，从根本上消除事故隐患，筑牢学院安全防线。石油工程学院举办2016级考研表彰会暨考研经验交流会
6月17日下午，石油工程学院2016级考研表彰暨考研经验交流会在图书馆报告厅举行。学院党政领导班子全体成员、专任教师代表、班主任代表及2016级考研录取学生和2017级考研学生代表等参加了表彰会。会议由学院党委副书记陆先亮主持。 会议分为考研表彰和考研经验分享交流两个阶段进行。 在考研表彰阶段，学院院长何岩峰首先致辞，他代表学院对2020届毕业生考研、考博所取得的喜人成绩表示祝贺，对营造的良好学院学风表示感谢。他希望同学们，继续不忘铁人精神的石油心、继续保持如饥似渴的求知欲、始终秉持勇担责任的校友情。他期待着同学们毕业后常回母院，学院永远是大家的避风港。随后，学院党委书记王永利宣读了考研表彰决定。接着，分别对考研先进班级、考研先进个人、考博优秀指导教师等进行了表彰。表彰结束后，2020届考研先进班级班主任高玉明作了经验介绍，副院长赵会军解读了学院有关考研及录取政策。在经验交流阶段，石油与天然气工程2017级刘雅莉、油气储运工程163朱珠、石油工程162王鹏、建筑环境与 能源应用工程161王韵杰等同学结合自身的考博、考研经历，分别从远目标确定、院校选择、学习方法等方面进行了经验分享，并石油工程学院召开师德师风建设工作会议
王永利指出，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。师风师德必须落实在具体的教育教学过程中的，如对学生生活的关心、作业的布置和批阅、课程内容的讲授、等等，师德师风建设离不开学校的建设和学院的管理，学校目前已经出台了《常州大学师德师风建设三年规划（2020-2022）》、《常州大学建立健全师德建设实施办法》、《常州大学师德失范行为负面清单及处理办法（试行）》、《常州大学师德考核办法（试行）》等系列文件，师德师风建设是一个长期坚持的过程，也是培养老师们具备了高尚的道德和崇高的职业精神，被学生认可、被学院认可、被学校认可的过程。希望在人才竞争激烈的知识经济时代，每位教师都应居安思危，不断提高自身的道德修养和职业素养，全身心为教育服务。会议号召全院教师要坚持立德树人、教书育人的理念，结合学校刚刚出台的师德建设方案，建立师德师风建设长效机制，形成更加良好的教风、学风和院风，更好地促进教学科研等中心工作。石油工程学院召开安全工作会议暨“实验室安全生产月”活动部署
6月18日上午，石油工程学院在乐行楼651会议室召开“安全生产月”活动部署会。石油工程学院院长何岩峰、副院长赵会军、彭浩平、实验中心全体老师、实践中心全体老师参加了会议。赵会军院长就上级相关文件和学校实验室安全工作的要求进行细化解读，布置安全生产月的内容。赵院长强调，疫情期间应加强教学实验安全防护，做好防范措施，确保实验教学工作安全稳定。何岩峰院长指出，要严格落实主体岗位和职责，强化责任担当，切实把安全工作任务和责任落实到每个岗位和个人；在安全月的学习过程中，应理论联系实际，补充学习我院的安全制度；加强风险隐患排查，并做好隐患限期整改工作；实验室安全检查要做细做全，杜绝不愿管不敢管不会管现象。石油工程学院成立青年教师发展联合会
为进一步搭建全院青年教师交流发展平台，提升青年教师思想素养和业务能力，助力青年教师成长与发展，石油工程学院青年教师发展联合会于近日在乐行楼243学术报告厅成立。学院党政班子领导、全体青年教师参加了成立仪式。学院党委副书记陆先亮主持成立仪式。学院党委副书记、院长何岩峰宣读了“关于成立石油工程学院青年教师发展联合会的通知”，并就青年教师发展联合会的成立背景、建设思路及发展愿景等进行了介绍。新当选的第一届青年教师发展联合会会长彭浩平做了表态发言。最后，学院党委书记王永利总结讲话。他指出，青年教师发展联合会为青年教师搭建了发展平台，营造良好的教学和学术研究氛围，促进学院各专业交叉融合；他希望学院青年教师，一要思考如何从琐事、杂事中保持初心、不懈奋斗；二是要将此刻的心动变为行动，要始终铭记“幸福都是奋斗出来的”，并且矢志不移的坚持下去。成立仪式上，学院邀请了商学院副院长彭伟博士、信息科学与工程学院院长助理焦竹青博士分别做了专题讲座。彭伟提出了基于个人成长和学科发展的高校青椒职业成长模型，并结合自身发展之路解析了“一石三鸟”的青椒成长探索实践，最后给出了“一个中心、两个基本点，三维资本”的高校青椒初心不忘忆当年，砥砺前行共发展——石油工程学院走访常州地区校友
为更好地联络和凝聚校友、服务校友，实现校友和母校事业共赢发展。6月11-12日，石油工程学院校友会会长王政伟，院党委副书记、校友会常务副会长陆先亮、院工会主席赵书华等一行集中走访了常州地区工作的校友。王政伟等一行先后走访了88级热能专业校友欧健（常州新区广达热电有限公司总经理）、91级热能专业校友王庆梅（江苏奥琳斯邦热能设备有限公司技术副总）、93级热能专业校友李德清（江苏天元智能装备股份有限公司副总经理李德清）、93级热能专业校友范晓峰（常州市特杰电子有限公司副总经理）、01级热能专业校友赵洋（电商平台副总）等。走访过程中，陆先亮对校友们取得的成绩表示祝贺，简要介绍了石油工程学院近年来的发展情况，并代表学院向校友们表达了真诚的问候和关怀。他表示，学院将致力服务好每一位校友，以便更好地促进校友和母校的发展。同时，他真诚地邀请校友们多回母校看看，为学院的发展和人才培养建言献策、添砖加瓦。2020年是石油工程学院建院十周年，学院将以十周年院庆为契机，进一步挖掘校友资源，积极筹备常州地区校友会、长三角地区校友会，以增进学院与社会、与校友的联系，促进学院教育教学发展。学以赛用、赛以促研——石油工程学院在第十届中国石油工程设计大赛中再创佳绩
6月13日，由世界石油理事会中国国家委员会、中国石油学会和中国石油教育学会联合主办，中国石油大学（北京）承办的第十届中国石油工程设计大赛总决赛在线开展。此次大赛共有国内27所高校及科研院所的1823支队伍报名参加，共提交作品979份。来自中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油集团有限公司、陕西延长石油（集团）有限责任公司和斯伦贝谢公司组成的专家组，对入围作品进行评审。经书面评阅、在线答辩等环节评审，常州大学石油工程学院选送的作品共荣获一等奖1项、二等奖3项、三等奖9项、鼓励奖9项、成功参赛奖21项。其中，何岩峰指导的采油气工程项目获得全国一等奖，是该院继2014年以来再次获得全国一等奖，实现了近六年新的突破。该院何岩峰、陶磊、邓嵩、吕晓方四位老师获得“优秀指导教师”称号，张少辉老师获得“先进个人奖”称号。中国石油工程设计大赛是石油石化企业认定的国内外石油行业的品牌赛事，已经成为人才培养、校企科技对接、人才招聘和石油高校间交流信息的平台，给全国各大高校石油学子们提供了一个相互学习、相互研讨、相互促进的学术性平台。石油工程学院在多年的办学过程中，深根石油石化行业土壤，厚石油工程学院党委理论学习中心组专题学习全国“两会"精神
6月4日上午，学院党委理论学习中心组学习2020年全国两会精神。学院全体中心组成员参加了学习。院党委书记王永利领学了政府工作报告。2020年政府工作报告从2019年和今年以来工作回顾、今年发展主要目标和下一阶段工作总体部署、加大宏观政策实施力度，着力稳企业保就业、依靠改革激发市场主体活力，增强发展新动能、确保实现脱贫攻坚目标，促进农业丰收农民增收、推进更高水平对外开放，稳住外贸外资基本盘、围绕保障和改善民生，推动社会事业改革发展等八个方面进行了论述。同时结合学院的实际情况，从落实党政共同负责制、发挥民主集中制、决议学院重大事项以及建立系级党政领导集体几方面出发，阐述了2020年定为学院治理之年的重要内涵。最后，与会人员就学校颁发的从严治党文件和师德建设文件进行了讨论交流，大家一致认为从加强党员纪律要求抓起，将党员参加组织生活和师德建设纳入到年末民主评议中，要充分调动教师党员的积极性，让教师党员成为全院教职工学习的样板。石油工程学院建环教师党支部学习贯彻全国"两会"精神和开展师德师风学习专题会
2020年6月3日，建环教师党支部通过腾讯会议平台、在线组织全系教师学习贯彻全国“两会”精神和开展“师德师风”学习专题会。 会议集体学习了习近平总书记在全国两会期间的重要讲话和全国“两会”精神，深刻领会全国“两会”的核心精神要领及对各项工作的要求。同时，结合近期学校、学院《关于印发常州大学师德失范行为负面清单及处理办法（试行）的通知》、《关于印发常州大学师德考核办法（试行）的通知》、《关于修订常州大学建立健全师德建设实施办法的通知》等教学相关材料展开讨论。会上，大家各抒己见、凝聚共识，自觉遵守师德规范，不忘立德树人初心、牢记人才培养使命，以实际行动把教书育人与自身的师德修养结合起来，切实提升师德修养的自觉性、积极性、主动性。
